2009年07月05日

2009年度　第9回江下ゼミ(問題分析ゼミ)議事録
日時：2009年6月29日(月)16:20〜19:30
会場：明治大学リバティータワー9階1091教室
参加者：21名
江下、宮澤G(5名)、安永G(5名)、高橋G(5名)、深井G(5名)
欠席者：0名

1　連絡事項
・江下先生からが実際に発表で使用したレジュメを使ってスライドの作り方について再度説明があった。
→スライド各行の文字数は、助詞の使い方を工夫すればそろえられる。
→最後の行はそのスライドのまとめを入れるなどしても良い。
→時間制限がある場合のことも考えて、概要でできるだけ言いたいことを簡潔に説明してしまうこと。そうすれば、時間がなくなりそうになったらその後の部分は端折ることができる。

2　今後の就職活動について
・５限の時間は就職課の方が来てこれからの就職活動について説明をしてくれた。
1）今後の流れについて
2）グループワーク：二人組になり、自分の好きなこと・学生時代に一番力を入れたことをそれぞれ１分間で相手に伝える。
3）今から及び夏休みにしておくべきことの説明：今は筆記試験等の対策と、自己分析・業界研究に力を入れる。

3　輪講
(1)宮澤班の発表
課題本　山岸俊男『安心社会から信頼社会へ』（中央公論新社、1999）
発表者：関根・宮澤・川股
発表範囲：第４〜６章
【行われた議論の概要】
　社会的びくびく人間とはずばり、世渡りがうまい人のことである。例に挙げるとすれば、町内や政治派閥の中でいろいろな人に口を利いて信頼を獲得していく人のことであり、安心を維持する存在であるといえる。

(2)深井班の発表
課題本　金子郁容『ボランティア　もうひとつの情報社会』（岩波書店、1992）
発表者：深井
発表範囲：第５章
【行われた議論の概要】
　社会は情報によって変化し、動的情報を発生させることに自ら関わることが大事である。そして情報発信のメリットとは、情報をつかった人からの見返りが必ずあるということである。
　
以上
文担当：深井班　大塩